Posts Tagged ‘istruzione’

A cosa serve

mercoledì 3 dicembre 2014

Da ilPost:

“Ma a cosa mi serve la matematica?”
di Douglas Corey – Docente di matematica presso la Brigham Young University, Provo, Utah (Stati Uniti)
Un professore americano risponde alla domanda che tutti i professori di matematica si sentono fare ogni anno (e non solo quelli di matematica)

È lungo, ma va studiato bene. Al posto di matematica ci potete mettere qualsiasi materia e qualsiasi attività intellettuale umana. Risponde anche al perché andiamo sullo spazio e al perché studiamo letteratura antica.

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Trova la differenza

giovedì 9 agosto 2012

Da Repubblica.it:
Ragazza disabile da 100 e lode ma gli atenei rifiutano di iscriverla
Bari, il sogno di Rosanna: studiare psicologia. Può seguire le lezioni solo attraverso webcam come ha fatto con la scuola ottenendo il massimo dei voti. Ma le facoltà di tutta Italia: “Costa troppo”
di MARA CHIARELLI

Da linkiesta.it:
“Io, da Macerata alla Svezia per insegnare l’italiano”
di Tobia Zevi
Gianluca Colella, 31 anni, professore associato di Lingua italiana all’Università del Dalarna, ateneo all’avanguardia nell’insegnamento online delle lingue, non si definisce un “cervello in fuga”, ma non pensa proprio di ritornare in patria. «Un’università telematica sul modello svedese non sarà possibile finché non ci saranno infrastrutture adeguate, che richiedono ingenti investimenti», dice.

Segnalazioni alla rinfusa

lunedì 7 giugno 2010

Ilpost.it:

“Sono il campione della menzogna”
La confessione al País di Tommaso Debenedetti, il giornalista delle interviste impossibili
“Io volevo essere un giornalista onesto, ma in Italia non si può. E quindi ho mentito per denunciare lo stato delle cose”

Dove si raccontano le strane idee di Debenedetti e la sua singolare esperienza di giornalista.
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Dove Mantellini ci racconta com’è stata e come potrebbe essere l’informazione giornalistica.
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Dove Maddalena racconta il rapporto fra lavoro e salario, che, a volte, cerca di svicolare, il rapporto.
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Da zeusnews:

ICT, la decadenza e una speranza
I top manager dell’ICT esprimono preoccupazione per la crescente carenza di competenze nel mondo dei servizi informativi. Ma qual è il punto?

E, aggiungo io, quanto investono in formazione le aziende che si lamentano delle scarse competenze dell’ICT?
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Esercizio per il tema di italiano della maturità: il candidato trovi il filo conduttore fra i quattro contributi.

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Per rilassarsi e pensare agli esercizi di matematica, da gravita-zero.org:

PERCHE’ SI AMA O SI ODIA LA MATEMATICA?
di Walter Caputo

Segnalo il penultimo capoverso dove si riporta l’esperienza di Nicola, matematico di professione. (Corri a leggere, che ti fa bene!)